Учителя там - частный пример на виду, удивляющий контрастом между ожиданиями и действительностью. На деле же - тот же "глубинный нарот".
— Как вы попали в комиссию? — Добровольно–принудительно. — Некоторые учителя говорят, что смогли отказаться. — Это очень сложно. Тебя вызывает директор и говорит: – надо. — Вы пробовали сказать «нет»? — Пробовала. Я сказала «нет». — А он? — Он сдвинул брови. — И вы согласились? — Ну, конечно, а что мне было делать? — Как вы себя чувствовали? — Очень плохо. Стыдно. — Что вам велел директор? — Сперва мы ждали в коридоре. А потом нас вызвали в кабинет... — Членов комиссии? — Да. Нам раздали лопаты и велели убивать детей. — Каких? — Любых. Сказали – каждый должен до вечера набить четыре тонны детомассы. — И вы согласились? — А что нам было делать? — Кто–нибудь из ваших коллег пытался отказаться убивать детей? — Одна учительница младших классов бросила лопату и сказала, что не будет убивать детей. — И что с ней стало? — Директор опять сдвинул брови, она заплакала и подняла лопату. Вы поймите, я не пытаюсь оправдаться, я хочу остановить травлю учителей. Мы все были на крючке этих бровей. У нас не было другого выхода. — Вы много убили детей? — (плачет) — И всё же? — Оказалось, это очень сложно... (плачет) Мы никого не могли догнать... — Как отреагировали родители? — Они просто взбесились! Столько негатива я не получала за все 20 лет работы в школе! Хотелось крикнуть: люди, что с вами?! Откуда эта жестокость?! — Как отреагировал директор? — Он велел нам писать заявление. — А если бы вы отказались? — Он дал понять, что нахмурится ещё сильней. — Теперь вы без работы? — Да–а (плачет). Учителя бесправные, нас превратили в рабов. У многих из нас не было никакого выбора. — Вы хотели бы что–то изменить? — Очень! (плачет) — Что именно? — Чтобы детей гнали на нас молодые физруки, а нам вместо неудобных лопат раздали бы тяпки.